Source: REVELL - UEMS JOURNAL OF LITERARY STUDIES; Vol. 1 No. 34 (2023): Edição Especial - Temática Livre; 288-304 ; REVELL - REVISTA DE ESTUDIOS LITERARIOS DA UEMS; Vol. 1 Núm. 34 (2023): Edição

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Desenvolvimento da Sala de Aula Invertida nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Authors : Santos, Weider Alberto Costa; Mercado, Luis Paulo Leopoldo

Subjects: Tecnologias digitais da informação e comunicação; Ensino híbrido; Sala de Aula Invertida

Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 13 n. 38 (2022): Interfaces da Educação ; 2177-7691 ; 10.26514/inter.v13i38

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Possibilidades da Utilização de TIC’s no Contexto da EPT: Um Estudo Aplicado ao Curso Técnico em Mineração

Authors : Matos, Jainer Diogo Vieira; Matos, Fernando Barbosa; Ferreira, Julio Cesar

Subjects: Educação Profissional e Tecnológica; Tecnologias da Informação e Comunicação; Ensino-aprendizagem

Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 13 n. 37 (2022) ; 2177-7691 ; 10.26514/inter.v13i37

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USO DE MÍDIAS SOCIAIS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DE LIMEIRA-SP

Authors : Teixeira, Cauê Ferreira; Pires, André

Subjects: Educação; Informação; Ensino Médio

Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 13 n. 37 (2022) ; 2177-7691 ; 10.26514/inter.v13i37

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The THE USE OF GOOGLE EARTH® AS A TOOL FOR TEACHING SCHOOL GEOGRAPHY ; El EL USO DE GOOGLE EARTH® COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA ESCOLAR ; L' UTILISATION DE GOOGLE EARTH® COMME OUTIL PÉDAGOGIQUE EN GÉOGRAPHIE SCOLAIRE ; O USO DO GOOGLE EARTH® COMO FERRAMENTA DE ENSINO DA GEOGRAFIA ESCOLAR

Authors : de Queiroz Ribeiro, Delony; Lopes da Cruz, Walefe; Ferreira Alves dos Santos, Gabriel Irvine

Subjects: School geography; Geotechnologies; Google Earth®

Source: GEOFRONTER; v. 8 (2022) ; 2447-9195

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Melhoria Do Processo De Execução De Aulas Por Meio De Dados Analíticos Do Programa De Monitoria Acadêmica

Authors : Damasceno, Eduardo Filgueiras; Valter, Rosianne Silva; Silva, Armando Paulo da

Subjects: Sistemas de Informação; Monitoria Acadêmica; Gestão Estratégica

Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 13 n. 38 (2022): Interfaces da Educação ; 2177-7691 ; 10.26514/inter.v13i38

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Possibilidades da Utilização de TIC’s no Contexto da EPT: Um Estudo Aplicado ao Curso Técnico em Mineração

Authors : Matos, Jainer Diogo Vieira; Matos, Fernando Barbosa; Ferreira, Julio Cesar

Subjects: Educação Profissional e Tecnológica; Tecnologias da Informação e Comunicação; Ensino-aprendizagem

Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 13 n. 37 (2022) ; 2177-7691 ; 10.26514/inter.v13i37

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USO DE MÍDIAS SOCIAIS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DE LIMEIRA-SP

Authors : Teixeira, Cauê Ferreira; Pires, André

Subjects: Educação; Informação; Ensino Médio

Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 13 n. 37 (2022) ; 2177-7691 ; 10.26514/inter.v13i37

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Desenvolvimento da Sala de Aula Invertida nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Authors : Santos, Weider Alberto Costa; Mercado, Luis Paulo Leopoldo

Subjects: Tecnologias digitais da informação e comunicação; Ensino híbrido; Sala de Aula Invertida

Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 13 n. 38 (2022): Interfaces da Educação ; 2177-7691 ; 10.26514/inter.v13i38

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